2019 год Указом Президента РФ объявлен годом театра.  

Были поставлены задачи: сохранить и популяризировать отечественные театральные традиции и достижения, обеспечить доступность лучших образцов театрального искусства, привлечь внимание к вопросам театрального образования. Для того, чтобы придерживаться линии, заданной на общероссийском уровне, специалистами  центра  составлен план   мероприятий, приуроченный к году театра 2019.

 Одним из мероприятий стал проект «Театр и дети», который завершился 04 декабря. Согласно плана проведения проекта были организованы  досуговые  мероприятия по группам. Все мероприятия были интересные по форме и содержанию. В каждой группе мероприятия  были увлекательные и познавательные.  Всеми  педагогами была проведена большая работа по подготовке и проведению проекта.

          Самые старшие воспитанники с большим удовольствием посетили   творческий коллектив городского Дома Культуры им. Ленина.  ДК им. Ленина гостеприимно распахнул свои двери нашим детям. Ребят повели в зрительный зал, они смогли почувствовать себя самыми настоящими артистами. Познакомились с актерским мастерством и попробовали себя в качестве ведущих. Проводником в мир театрального искусства стали работники творческого коллектива Илларионов Алексей и Быстрова Анна. Изобилием  ярких красок порадовал гостей волшебный мир костюмерной, в классе хореографии урок танцевального мастерства преподал Кротков Сергей. Ребята стояли у станка и знакомились с азами искусства танца. В заключении ребятам подарили книгу об  истории этого театра, о людях    нашего города, оставивших след в культурной летописи Великих Лук. По итогам визита и знакомства с содержанием книги ребята подготовили презентацию и показали младшим воспитанникам центра.

Младшие школьники инсценировали сказку «Теремок на новый лад» и на премьеру пригласили   дошкольников.   

Огромное спасибо педагогам, принявшим участие в насыщенном, интересном, познавательном  проекте.    

Мы пришли к выводу, что в процессе театрализованной деятельности расширяются и углубляются знания детей об окружающем мире, развиваются психические процессы: внимание, память, восприятие, воображение, развивается чувство коллективизма, ответственность друг за друга, формируется опыт нравственного поведения, речь детей становится более связной, выразительной, расширяется их словарный запас.